İSLAMİYET VE TÜRKLER
Ağustos 14, 2013
. Bu ünitede konuları; Türklerin Müslü-
man olma süreci, İslam medeniyet ve bili-
mine katkıları, Türkler arasında ehlibeyt
sevgisi ve İslam’ın yayılmasında etkili olan
kişilerden Ebu Hanife, Maturidî, Ali er-Rıza,
Ahmet Yesevî, Yunus Emre, Ahi Evran, Hacı
Bektaş Veli ve Mevlânâ ile sınırlandırınız.
2. Bu ünitede öğrencilere öncelikli veri-
lecek değerler; bilimsellik, hoşgörü, Türk
büyüklerine saygı, tarihsel mirasa duyar-
lılık, barışseverlik, dostluk ve kardeşliktir.
Adı geçen değerlerin hangi konuda, hangi
etkinliklerle verilebileceği ünite kazanımları-
nın işlenişinde belirtilmiştir. Değerler öğren-
cilere ilgili kazanımların işlendiği konularda
sınıf içi ve sınıf dışı yapılacak etkinliklerle
verilmelidir.
3. Bu ünitede öğrencilere öncelikli veri-
lecek beceriler; araştırma, sosyal katılım,
bilgi teknolojilerini kullanma, mekân,
zaman ve kronolojiyi algılama, Türkçeyi
doğru, güzel ve etkili kullanma, değişim
ve sürekliliği algılamadır. Adı geçen bece-
ÖĞRENME ALANI: DİN VE KÜLTÜR
6. ÜNİTE
İSLAMİYET VE TÜRKLER
ÜNİTEMİZE HAZIRLANALIM
1. Türklerin ne zaman ve nasıl Müslüman olduklarını tarih kitaplarından
araştırınız.
2. Ansiklopedilerden Mevlânâ’nın hayatını araştırıp defterinize özetleyiniz.
3. Ehl-i beyt kavramının anlamını sözlüklerden öğreniniz.
4. Uluğ Bey’in hayatını ansiklopedilerden araştırınız.
123
rilerin hangi kazanımların işlenişinde verile-
bileceği ilgili kazanım veya kazanımların işlenişinde belirtilmiştir. Kazanım veya kazanımların
geçtiği bölümler üzerinde önemle durarak öğrencilerinizin bu becerileri kazanmalarını sağlayınız.
4. Ünite boyunca aşağıdaki açıklamalara dikkat etmeniz ünitenin kazanımlarının gerçekleş-
mesi açısından önemlidir:
• Türklerin Müslüman olma süreci ayrıntılara girmeden işlenecektir.
• Konular işlenirken öğrencilere farklılıkların birer zenginlik olduğu fark ettirilecek ve bir
arada yaşama bilinci kazandırılmaya çalışılacaktır.
5. Ünitenin sonuna bu ünitenin 2. kazanımıyla ilgili bir performans görevi örneği ile buna iliş-
kin değerlendirme ölçekleri eklenmiştir. Ünite başlangıcında performans görevini yaptıracağınız
öğrencileri belirleyerek zamanı geldiğinde sunmalarını sağlayınız.