insan hakları ile ilgili
bir haber araştırarak 8. etkinlik için hazırlanmalarını isteyiniz.
Öğrencilerden Ders Kitabı'ndaki etkinliği yapmalarını isteyiniz. Bunun için aşağıda verilen aşamaları
takip ediniz.
1. Sınıf mevcudunu dikkate alarak öğrencileri gruplara ayırınız. Her bir gruba STK'lerle ilgili tanıtım
kartlarını paylaştırınız. İlgili STK'lerin amaçlarına yönelik olarak ne tür faaliyetler gerçekleştirebileceği
yönünde öğrencilerden önerilerde bulunmalarını isteyiniz.
7. Etkinlik
1. Belirleyeceğiniz bir konuda (eğitim, sağlık, çevre, çocuk ve kadın hakları) faaliyet gösteren bir STK
kurma faaliyeti gerçekleştireceğinizi ifade ediniz. Ders Kitabı'ndaki yönergeler doğrultusunda boş
bırakılan yerleri doldurmalarını isteyiniz.
2. Öğrencilerden çalışmaları sonucunda kurdukları STK’nin amblemini ve gerçekleştirecekleri herhangi
bir faaliyetin afişini tasarlamalarını isteyiniz.
Hazırlanan amblemi ve afişi sınıf/okul panosunda sergileyiniz
STK’larla ilgili verilen tanıtım kartlarını inceleyiniz. Aşağıda verilen her bir STK'nın
ilgi alanına giren çevrenizde karşılaştığınız bir sorun tespit ediniz. Sorunların çözüme
ulaşması için STK'lara faaliyet önerilerinde bulununuz. Önerilerinizi verilen noktalı yerlere
yazınız. Tanıtım Kartları
STK’lara Önerilerim
Çocuk Vakfı; çocuğun sosyal, kültürel ve eğitim bakımından
gelişmesine katkıda bulunmak, aile, çocuk, okul ve çevre
ilişkilerinin düzenlenmesinde benzer kurum ve kuruluşlarla
iş birliğini sağlamak, çocuk haklarının savunulmasında ısrarlı
ve kararlı olmak, çocuklarımızın sevgi ortamı içinde büyümelerini
temin etmek amacıyla ailenin değerini benimsetici
çalışmaları özendirmek amacıyla kurulmuştur.
Önerilerim: .............................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
.....................................................................................................
6. ETKİNLİK
Önerilerim: ....................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
.............................................................................................................................................................
Türkiye Erozyonla Mücadele, Ağaçlandırma
ve Doğal Varlıkları Koruma Vakfı (TEMA),
ülkemizde doğal varlıkların ve çevre sağlığın
korunması, erozyonla mücadele, toprak
örtüsü ve toprağın korunması ve ağaçlandırmanın
önemi hakkında kamuoyunu eğitmek
ve bilinçlendirmek, ağaç ve orman sevgisini topluma mal etmek, doğal varlıkların
tahribine yönelik, ulusal ve uluslararası her türlü idari, siyasi ve ekonomik baskılara
karşı mücadele etmek ve sorunlara çözüm üretmek için bilinçli ve etkin bir kamuoyu
oluşturmak amacıyla kurulmuştur.
93
HAK VE ÖZGÜRLÜKLERİMİZ
Türkiye Eğitim
Gönüllüleri Vakfı
(TEGV), Türkiye’nin
geleceğinde aydınlık
yüzler, donanımlı
insanlar görmenin ön koşulunun, çocuklarımızı
en iyi şekilde eğitmekten
geçtiği inancıyla yola çıkmıştır. Eğitim
Gönüllüleri’nin varoluş nedeni 7-16 yaş
grubu çocuklarımıza devlet tarafından
verilen temel eğitime katkıda bulunmak
ve onlara yaşam becerileri kazandırmaktır.
Lösemili ve kan
hastası çocukların
sağlık ve eğitim başta
olmak üzere her türlü
ihtiyaçlarının sağlanmasına yardımcı olmak
bunun yanı sıra kalıtsal ve edinsel kan
hastalıkları konusunda ulusal düzeyde tedavi,
eğitim ve araştırma kurumları açmak
ve işletmek amacıyla kurulmuştur.
Türkiye İş Kadınları Derneği
(TİKAD), yatırımcılara bilgi, tecrübe,
eğitim vb. desteği sağlayarak
girişimci kadın sayısını artırmak,
ülkede özellikle işsiz kadınlara iş
kazandırma kapsamında işsizliği
önleyici projeler üreterek, toplumsal barışa katkı sağlamak, kadınların karar alma
mekanizmalarında yer alabilmeleri ve yerel, ulusal ve uluslararası politika düzeyinde
etkinliklere aktif olarak katılabilmeleri için kadınları güçlendirmek ve teşvik
etmek amacıyla kurulmuştur.
Önerilerim: ...................................................................................................................